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高三生怎样提分?对于高考辅导，这些大家应该知道，高考英语要扎实基础，确保中低档题不丢分。那么，高中英语一对一辅导哪家好?该如何选择?
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过高中三年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识。但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见，有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，now that，because等引导的原因状语从句有什么区别?它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?它作关系代词时引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?在每想到一个问题的同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识就能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
高中英语学习是三大主科之一，每个人都想要在高考中得高分考上理想的大学，所以高中英语成绩一定不能拖后腿。但是学过高中英语的人都知道高中英语语法、单词、写作等等常常会让人头痛不已。在这种情况下，有人会选择报名成都一对一高三英语冲刺班。但也有人会发出质疑的声音，成都一对一高三英语冲刺班真的有用吗?是不是真的有必要呢?
(一)词汇关
考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，最后阶段考生应怎样突破词汇关呢?
熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。
在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。
(二)语法关
不少学生抱怨说，自己的语法规则背得不少，语法专项题也没少做，但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考语法填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在有逻辑性的语篇中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：
重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。
要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。
善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。
(三)作文关
1. 熟悉高分特征：高级词汇和语法，修辞手法，有效的连词，名人名言或谚语。
2. 全面梳理专题写作和开放作文的写作思路，巩固段落精彩句式，重点突破细节段和感悟段。
3. 加强写作必备常用句式的背诵和应用，巧用谚语连接词。
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