一：对培训班的教学及管理有哪些建议
求补习班管理制度
规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《日常行为规范》和《启航班规》。培养学生良好的行为习惯。
一对一培训班：一个老师教一个学生，又称作一对一家教；
一对多集训班：针对同年级同科目，3~5个学生同时上课；，戴氏教育可靠吗
30人补课班：大班，学生上课时座位的前后、远近已经影响到了学生的听课效果；
二：一般情况下，那种大班补课不能针对每个人进行学习，可能一节课下来学的都是自己已经学会的知识，根本起不到提高的目的。
孩子在私人集训班手受伤不知狗咬还是划伤花了一千多元谁的责任谁该出钱
三：这个问题就在于你能找出孩子的伤确实在私奔补课班时受伤的，那么就可以让对方承担相应的配尝责任，因为对方有责任保护孩子在学校中的人生安全不受损害。
初中升高中的集训班哪有?，锦江万达高二暑假培训班名
初高中衔接班有什么作用？是如何给孩子做衔接的？
四：初高中衔接班有什么作用？
高中课堂教学模式的需求。高中的课堂教学模式和初中有很大的区别。很多孩子刚进入高中就很难适应高中老师的课堂教学模式。初中每节课基本只有一两个知识点，但是到了高中以后，每节课学的知识点就比初中多了。况且高中老师的课堂教学速度普遍比较快，留给学生接受、理解、消化的时间很少。如果孩子不能尽早熟悉高中老师的这种课堂模式，开学后就很难适应了。如果把孩子送去培训班，让孩子一天大部分时间都在学习，最起码可以减少孩子接触手机的时间，有效防止孩子沉迷手机。
