一：初三成绩上不去，报100教育寒假培训班能上去吗？
一定要补，数学很重要的，我就一直上着，但最好不要上自己老师的，没用。
光华村中考全科一对一补课
二：身边好几个同学都报考研班了，正在纠结中，能推荐下凉山的考研补课机构吗？
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三：海天教育是一家在全国拥有近两百家分支机构的综合性教育科技集团。海天教育较早开始考研专业课补课，同时也侧重考研公共课；师资较为丰富，具有良好的教学水平。
凯程考研培训中心成立于2005年4月，是我国最早从事考研补习的正规补习机构之一，致力于为学子们提供优质而又专业的补习一站式服务，涵盖全程复习规划、个性化学习指导、全方位解析等。
四：初二升初三的学生要集训吗
如何给初中刚毕业的差生补习
给初二的学生补习，应该怎样备课？
五：初二英语新目标上册期中复习时该注意什么？
六：都初二了，在补习还来得及吗
初二成绩很差马上初三了，补初二还有效果吗
七：初高中数学衔接知识归纳有哪些
如何做好初高中数学思维的衔接
初中数学与高中数学的差异
例如，在学习一元二次不等式解法时，靠谱初中补习多少钱，教师应引导学生回顾在初中已学过的一元二次方程和二次函数的有关知识，为学习一元二次不等式的解法做好必要的铺垫，如：根的判别式，求根公式，根与系数的关系(即“韦达定理”)，二次函数的图像等等。
模仿与创新的区别初中学生模仿做题，他们模仿老师思维推理较多，而高中学生有模仿做题和推理思维，但随着知识的难度大和知识面广泛，学生不能全部模仿，即就是学生全部模仿训练做题，也不能开拓学生自我思维能力，学生的数美博绩也只能是一般程度。现在高考数学考察，旨在考察学生能力，避免学生高分低能，避免定势思维，提倡创美博和培养学生的创造能力培养。初中学生大量地模仿使学生带来了不利的思维定势，对高中学生带来了保守的、僵化的思想，封闭了学生的丰富创造精神。如学生在解决：比较a与2a的大小时要不就错、要不就答不全面。大多数学生不会分类讨论。
高中数学与初中数学特点的变化
数学语言在抽象程度上突变
初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。
