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怎样开发初中孩子的数学思维
有一种焦虑叫：“别人家的孩子”都上集训班了，而你家孩子整天在家晒太阳。
说起数学，大家可能以为它除了考试就没什么用处了。
数学真正的功用，是背后的数学思维。包括有序思考、正向、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。
拥有数学思维的人，带友告到底有多强？
数学这么好，可惜在我做数学教育的十多年里，我发现咱们中国这三类学生是最多的：
一类学生对数学根本不感兴趣，考试成绩经常不及格；
另一类学生深受“题海”之苦，每天做很多习题，上各种培训班，可是遇到同类习题还是不会做。
所以只要你稍微观察下，就会发现，很多高分的孩子，到了高年级要学习比较深的数学时，成绩就落下来了。
这也正是为什么中国孩子的数戴式绩比国外的孩子好，但想象力、创造力、以及未来的潜力都远远不如人的原因。
从过去到现在，大多数孩子都还在用传统学习数学的错误方法，学得艰难又低效，白白耽误了时间。只要用对方法，没有学不好数学的孩子。
下面就来一一拆解，中国孩子最常见2种学习数学的误区。
用窍门帮不及格的孩子，爱上数学、搞定数学
所以，学习一定要用巧劲。学数学，最关键的，就是让孩子“开窍”。
1.那怎么才能让孩子对数学“开窍”呢？
不要一开始就告诉孩子怎么做，而是引导孩子了解为什么要这么做。不是灌输知识，而是教给孩子思考问题的方式，培养孩子用数学思维，探索和解决问题的能力。
只要用对方法，没有学不好数学的孩子。
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2.地理应该去补习吗？…听不懂怎么办。
3.通过不懈的努力,使成绩一步一步的提碰桥枝高和稳笑敏固.对考试尽力,考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
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