我们要尽量引导孩子，给孩子形成一种良好的学习习惯，这样孩子在课下以及休息时间可以进行自主学习。孩子主动学习的学习效率是比培训的学习效率高的多的。
你好，我觉得想要做好小学生托管班老师首先要有耐心，其次要有爱心。
最后，作为一名小学生，他们的各种思维观念仍未形成，这个阶段的孩子正是进入大自然学习的时候，而不是把文化课学习当做一种责任义务，个人不建议小学生过度辅导。
作为一名小学教师怎么看待校外辅导班
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在线咨询6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
戴氏DSE教学法 助你圆梦理想名校
| 温馨提示：根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。 | 班型 | 人数 | 课程特色 |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
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