可以的，补课机构的老师一般不是讲新知识，而是查漏补缺。
补课机构的老师一般先会了解学生薄弱的地方。
然后再制定专门的学习方法对学生进行集训，查漏补缺从而提高成绩。
在补课班上课老师也只是起一个答疑解惑的作作用，真正理解学会还是要靠学生的努力认真。
集训班的一个班一般在3个学员以上，大致分为三类：小班和大班以及一对一补课。通常情况下，小班是指15人以内，比较常见的10人小班。
来得及，初中知识非常简单，基础差的在2个月左右的培训后，可以考上普通高中。
初升高的衔接与学生放松身心并不冲突，一般初升高衔接的课程时间不会安排超过一个月，所以家长还可以利用剩余时间带学生开阔眼界，学生也可以适当做些自己喜欢的事情。
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诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
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