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要 点:成都戴氏高考化学辅导_成都考生高考复读需考虑的三个方面
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选择高考复读的只有两种类型，一种是未能达到录取分数线的，另一种是分数线不够理想大学或者专业的。是否要选择复读，还需慎重考虑，智学小编总结了以下三方面，大家仅做个参考。
一、复读的动机。复读是家长的动机强烈，还是孩子的动机强烈。是家长，最好放弃。即使是孩子的动机强烈，也要看动机是否由一时冲动的“雪耻”心理所催生，若是这样，未来一年复读的苦，是难扛下来的。还会沦为“积极”废人的行列。
二、客观分析成绩。有的学生平时非常优秀，日常的成绩也很稳定，但高考时突然遭到天灾人祸的困扰，影响了成绩。有的学生平时学习不错，但一到重要的考试就不理想，他可能心理脆弱，就不是比赛型的选手，当下高考的成绩很客观的反映了他的综合素质。还有的学生本来基础知识不扎实，成绩忽高忽低，认为高考分考得不是他发挥“忽高”的水平，这样想本身就不客观，是投机心理做崇。第一类学生，是否复读，还要看那些困扰他的因素是否弱化?他的心理接受度如何?后两类学生，复读的意义不大。
三、身心的状态。有的孩子在上学期间，身体健康出了问题，或者心理和情绪问题比较严重，高考就是撑下来的，家长和孩子当初也有一种能坚持考下来就是胜利的想法。成绩下来后，虽然不理想，但要回到初心，评估孩子复读会不会诱发身心健康的危机。
高考复读生不同于应届生，复读生已经经历过一次高考复习，同时通过高考也检验出了自己究竟在哪方面比较薄弱，因此复读的一年同学们必须沉下心来，攻克自己的薄弱科目。成都智学高复的老师给广大高考复读同学提出以下几点复习建议：
语文——加强阅读理解和写作训练
1.加强阅读理解的训练。 (1)重视文本的理解。(2)要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。
2.加强写作训练。 (1)深入了解江苏省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就“发展等级”的要求有针对性地进行文章的升格训练。(2)关注生活,关注社会。
数学——抓核心练能力克难点
一、抓核心。高考复习时间有限,在有限时间内要取得好的复习效果,必需抓核心。 1.抓核心知识点2.抓核心数学思想方法。3.抓核心数学方法。 核心数学方法有综合法、分析法、反证法、数学归纳法、配方法、待定系数法、换元法、构造法、割补法等。
二、练能力。1.练逻辑思维能力2.练推理论证能力和运算求解能力3.练空间想象能力
三、克难点 难点是制约考试成绩的主要指标,克服一个难点就可以多得几分,考前最后冲刺要尽力多克服难点。要克服数学试题高频难点,主要是函数的图像性质的综合运用类试题、数列与不等式的综合、解析几何中直线与曲线交汇衍生的问题、导数研究函数性质时衍生的问题、新定义类试题等。
英语——掌握解题方法避免误区
听力
高考听力测试内容广泛,所以要坚持多样化的听说训练,熟悉特定场景的交际用语,养成良好的做题习惯
单项填空题。单项填空题要以简单句、并列句、复合句以及动词为核心,要特别关注动词时态、语态、非谓语动词、动词短语、形容词比较级和最高级、虚拟语气、特殊句式、常用句型等重点考查项目。
完形填空。要快速通读全文,把握文章的基本内容和结构,明确文章的主题思想。分析问题要注意着眼于语篇,充分考虑上下文意,仔细推敲出语法正确、逻辑严谨、意义畅通的选项。
阅读理解。做到对文章的深层次含义的理解,无论是对词、句的理解,还是对语篇的理解都需要借助推理,先看问题,再度文章,根据问题去文章找答案。
书面表达。审题应从“内容”和“形式”两方面入手,所谓内容就是要根据题目中提供的信息找出必须表达清楚的内容要点;所谓“形式”就是根据题目的要求,确定书面表达的适当形式,是日记、书信、通知,还是故事、寓言、描写或看图作文。确定形式和内容后,就可着手写作。
