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三、幼儿园升小学要不要补习呀?我是不想给她补,因为我觉得不需要。

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小孩就像一块橡皮泥,在他还没有成型的时候,就过多的把模具套上,成型会快,但是也相应的会磨灭掉他的天性,或许他更适合变成星星,你却给他套上了圆形的模具。幼儿阶段,我个人感觉,应该让小孩更多的接触世界,而不是装在“补课班”这个盒子里。当然了,如果家庭条件实在达不到,辅导班反而也会成为孩子了解世界的最快途径也说不定。

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四、小学数学培优目标和具体措施

小学数学培优目标和具体措施:

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具体措施:利用课堂时间随机集训。在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性,启发性的问题:对后进牛多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。

同时,在每天放学后定期对后进生进行补习,对当天所学的基础知识进行巩固,对堂握特别差的学生,进行个别补课。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,剑阁县:看谁进步快,看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

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