如何看待学生补习的问题?
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不同学生存在不同的学习能力，成绩差的学生只能选择增加学习时间进行来弥补与成绩好的学生之间的差距。而成绩好的学生要继续保持优势也只能增加学习时间。于是，非在校时间内，学生选择补习已成了必然。
补习，是老师和学生为了各自的利益结合在一起的行为，看起来应该是双赢局面。但最终，却往往是双输。双输的根源，还是教育。
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1:语文没多大要记得。每次只要在考试老师最后复习的时候认真绝对考得好
2:小学英语怎么教，有人跟我说了很多方法，但是我不知道怎么具体实施这些方法…
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3:我的孩子该上小学四年级了，想给他报个课外英语辅导班，不知道哪家教的好？
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