学习英语对我们有什么好处及影响
我们为什么学英语？
“在高三这种应试的倾向就特别明显。高三的时候教材就不怎么看了，第六册根本不讲了，因为高考不考。最深刻的印象就是做题。至于听力，到了高三几乎就完全放弃了，因为我们那个时候还不考听力。”（清华大学马艳明）
“其实我开始学英语的时候还是有着饱满的热情的。当时四川一个初中生杂志开辟了一个英语作文的栏目，我就自己写作文投稿，登载在杂志上，当时我读初二，把自己能用上的词都用上了。但到了高中就觉得写作文特别贫乏了，而且没有热情，能不写就不写，只有快要考试的时候没有办法，老师要求必须写才写。高三的时候每天都有模拟题，但作文就从来没有好好练过。高考英语作文是20分，我才得8分！”（眉山市大学林小英），雅安封闭式高考集训学校推荐
1.对于多数被访者来说，英语学习一开始似乎就是读课文和背单词的不断重复。
“交流上不是很流畅。听，只能听听磁带；说，也就是自己读、自己说，没有真正现场交流的机会。我觉得英语能力的培养最重要的应该是现场交流。听磁带，听别人的对白毕竟不是很直接的东西。”（眉山市师范大学王丹）
2.期待：作为语言的英语
“高考英语是138分，现在过四级也能过，可能分数低一点…”
“高中的时候就已经过了四级，现在过个什么考试的应该没有什么问题…”
而且，从运用语言的角度来看，在英语学习中还有一个问题被明显地忽略了，那就是：语言的美。
这个问题在90年代末的英语教育中仍存在，而且由于应试的影响更变本加厉。
我是一名校外集训的高三学生，现在想回原学校，可原学校不让回，怎么办？
我是一名校外辅导的高三学生,怎样才能返回原学校？
3.他没单招资格!但这种学校你提前联系很好进的.
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4.艺体生文化课补课学校就去点石成金高考。
